原作とTVドラマで親しむ名探偵ホームズ
コナン・ドイルによるホームズ物短篇集第3弾『シャーロック・ホームズの帰還』の最後の作品「第二の汚点」と、長篇小説第1弾『緋色の研究』を読みます。
月ごとの内訳は以下の予定をごらんください。
必要に応じて英語原文も用いることもあり(解説などはこちらがやります)。感想や疑問などを自由に述べていただいてかまいません。
また、事前に作品を読んでいなくても、また本を持参しなくてもかまいません。
こちらで資料をすべて用意しています。
【4月期取り上げる作品】
4月「第二の汚点」
5月「緋色の研究」(河出版では「緋色の習作」)第1部
6月「緋色の研究」第2部
ジェレミー・ブレットがホームズを演じたグラナダTVの同名ドラマや、場合によってはベネディクト・カンバーバッチが現代版ホームズを演じたBBCのドラマ『SHERLOCK(シャーロック)』も観て、映像版と活字版の違いを探ってみたい。理解を深める一助として、同時代の純文学作品やミステリ作品に触れることもあります。大英帝国末期のロンドンはじめ各地のありさまや人々の生き方なども学びましょう。
4月は「第二の汚点」を読みました。ホームズ物短篇集第3弾の最後を飾るにふさわしい問題作で、国際情勢や夫婦関係など、話題は多岐に及びました。また、「ボヘミアの醜聞」をはじめ、「過去に書いた手紙」をネタに当事者が脅迫されるという定番の設定が、本作ではある「進化」を示していて、興味津々でした。みなさんからのご意見・ご感想も、
いつもよりさらに示唆に富むものが多く、講師も大いに学ばせていただきました。
5月はホームズ物第1弾である長篇『緋色の研究』の第1部を読みます。これまでで短篇集を3冊読み終えたあとに、あらためてホームズとワトソンとの出会いから始まる本作をじっくり読むことは、底知れない意義があるなと、現在準備しながら実感しています。両者の人物像はもちろんのこと、作者コナン・ドイルが迷路のように描くロンドンのようすは実におもしろい。本講座でしか聴けない話がいろいろ出てくるはずです。
【講師からみなさまへ】
講座では、私(講師)のほうから全体に向けて「ご意見やご感想はありますか」
とはお聞きしますが、個人を指名してご発言を求めたりはしません。そのうえで、
希望者には自由にご発言いただき、それをもとに講座を進めることもよくあります。
講師が気づかないような、とても興味深いご意見が飛び出すことも珍しくありません。
私も学ばせていただいています。こちらからは、単なるおおざっぱな「解説」ではなく、
細かな言葉遣いを分析したりなど、文学の鑑賞や研究になるよう心がけています。
もちろん、和気あいあいたる雰囲気は欠かせませんね。いつもそうです。
みなさん、ふるってご参加ください。お待ちしています。
コナン・ドイルによるホームズ物短篇集第3弾『シャーロック・ホームズの帰還』の最後の作品「第二の汚点」と、長篇小説第1弾『緋色の研究』を読みます。
月ごとの内訳は以下の予定をごらんください。
必要に応じて英語原文も用いることもあり(解説などはこちらがやります)。感想や疑問などを自由に述べていただいてかまいません。
また、事前に作品を読んでいなくても、また本を持参しなくてもかまいません。
こちらで資料をすべて用意しています。
【4月期取り上げる作品】
4月「第二の汚点」
5月「緋色の研究」(河出版では「緋色の習作」)第1部
6月「緋色の研究」第2部
ジェレミー・ブレットがホームズを演じたグラナダTVの同名ドラマや、場合によってはベネディクト・カンバーバッチが現代版ホームズを演じたBBCのドラマ『SHERLOCK(シャーロック)』も観て、映像版と活字版の違いを探ってみたい。理解を深める一助として、同時代の純文学作品やミステリ作品に触れることもあります。大英帝国末期のロンドンはじめ各地のありさまや人々の生き方なども学びましょう。
4月は「第二の汚点」を読みました。ホームズ物短篇集第3弾の最後を飾るにふさわしい問題作で、国際情勢や夫婦関係など、話題は多岐に及びました。また、「ボヘミアの醜聞」をはじめ、「過去に書いた手紙」をネタに当事者が脅迫されるという定番の設定が、本作ではある「進化」を示していて、興味津々でした。みなさんからのご意見・ご感想も、
いつもよりさらに示唆に富むものが多く、講師も大いに学ばせていただきました。
5月はホームズ物第1弾である長篇『緋色の研究』の第1部を読みます。これまでで短篇集を3冊読み終えたあとに、あらためてホームズとワトソンとの出会いから始まる本作をじっくり読むことは、底知れない意義があるなと、現在準備しながら実感しています。両者の人物像はもちろんのこと、作者コナン・ドイルが迷路のように描くロンドンのようすは実におもしろい。本講座でしか聴けない話がいろいろ出てくるはずです。
【講師からみなさまへ】
講座では、私(講師)のほうから全体に向けて「ご意見やご感想はありますか」
とはお聞きしますが、個人を指名してご発言を求めたりはしません。そのうえで、
希望者には自由にご発言いただき、それをもとに講座を進めることもよくあります。
講師が気づかないような、とても興味深いご意見が飛び出すことも珍しくありません。
私も学ばせていただいています。こちらからは、単なるおおざっぱな「解説」ではなく、
細かな言葉遣いを分析したりなど、文学の鑑賞や研究になるよう心がけています。
もちろん、和気あいあいたる雰囲気は欠かせませんね。いつもそうです。
みなさん、ふるってご参加ください。お待ちしています。